Európai Uniós foglalkozás: Kapcsolódván a német nyelvi foglalkozás témájához azt dolgoztuk fel, hogy hogyan lehet gyorsan és hatékonyan kapcsolatot létesíteni más országokban élő rokonainkkal, barátainkkal, ismerőseinkkel. Megbeszéltük, mi a közös az Európai Unió országainak levelezési szokásaiban és mik az alapvető különbségek. Hogyan tudjuk úgy elküldeni üzenetünket, esetleg hivatalos leveleinket, hogy… Continue reading
Európai Uniós foglalkozás: Előkészítendő a hamarosan esedékes testvériskolai látogatást, a gyerekek tájékozódtak, információt gyűjtöttek a településről, ahova hamarosan utazni fognak. Az internet segítségével fotókat, adatokat gyűjtöttek Lengyeltótiról. Ezután hozzáfogtunk, hogy elkészítsük a cikói iskola bemutatkozó prezentációját. Tematikus foglalkozás: Beszélgetéssel kezdtük a mai foglakozást is. A következő kérdések hangzottak el: Hogyan… Continue reading
Európai Uniós foglalkozás: Ezt a foglalkozást a gyűjtőmunka uralta: a gyerekeknek olyan állat-, növény-, étel- stb fajtákat kellett gyűjteniük, melyek egy-egy Eu-s tagállamról kapták a nevüket? Miután egy verseny keretében megpróbálták a lehető legtöbbet összegyűjteni, kivetítettük és bemutatták a képeket. (Pl.: Német juhász, német dog, magyar vizsla, ír szetter). Egy-egy… Continue reading
Európai Uniós foglalkozás: Térképek segítségével összehasonlítottuk Németországot és Angliát. (Pl.: Melyik nagyobb? Hol esik több eső? Hol mit termesztenek? Folyók, hegységek megnevezése.) Közben képeket nézegettünk, melyek segítették az összehasonlító elemzést. Arról beszélgettünk, hogy kinek a szülei dolgoznak külföldön, melyik országban, mi a különbség a külföldi és az itthoni munkavállalás között.… Continue reading
Európai Uniós foglalkozás: Ezúttal inkább műhelymunkát végeztünk. A gyerekek csoportokba rendeződve azt kapták feladatul, hogy egy hungarocell térképen Európa térképét felvázolva, illetve az egyes országok neveit és legfontosabb földrajzi helyeit megjelölve aztán elkészítsék az Európai Unió országainak zászlajait és tűzzék fel az adott országra. Rendkívül élvezték ezt a feladatot, lelkesen… Continue reading
Európai Uniós tematikus foglalkozás: A foglalkozás során arra tértünk ki, hogy milyen lehetőségeket nyújt az Európai Unió a fiataloknak. Beszélgettünk arról, hogy sok fiatal külföldi iskolákban tanul tovább, majd felnőttként is külföldön vállal munkát. A gyerekek meséltek arról, hogy kinek van olyan rokona, hozzátartozója, aki szintén valamelyik európai uniós országban… Continue reading
Európai Uniós tematikus foglalkozás: Ezen a foglalkozáson megpróbáltuk felidézni mindazokat az ismereteinket, amelyeket előző tanév során megszereztünk az Európia Unióval kapcsolatban. Csapatversenyt szerveztünk, ahol az előre elkészített kvízfeladatok megoldása során átismételtük az eddigi tudásunkat. A verseny izgalma sok eddigi ismeretet hozott felszínre. A játék végén a győztes csoport tagjai jutalomban… Continue reading
Európai Uniós tematikus foglalkozás: Ezen a foglalkozáson megpróbáltuk felidézni mindazokat az ismereteinket, amelyeket előző tanév során megszereztünk az Európia Unióval kapcsolatban. Csapatversenyt szerveztünk, ahol az előre elkészített kvízfeladatok megoldása során átismételtük az eddigi tudásunkat. A verseny izgalma sok eddigi ismeretet hozott felszínre. A játék végén a győztes csoport tagjai jutalomban… Continue reading
Európai Uniós tematikus foglalkozás: A tanév kezdetén a nyári szünet szolgáltatta a témát az első EU-s foglalkozáshoz. A gyerekek csoportmunkában dolgoztak. A feladatuk az volt, hogy egy kinagyított Európa-térképen jelöljék be azokat az országokat, városokat, ahol a csoport többi tagja az idén nyáron (vagy akár régebben) járt már. Belerajzolták a… Continue reading
