proba bejegyzései

2019. június 2. hét: Tematikus foglalkozás: Az utolsó foglalkozást az iskolaudvaron tartottuk ahol beszélgettünk és  közösen értékeltük a 2018/2019-es tanévet. Megnéztük az előző órán készült rajzokat. Megbeszéltük milyen témakör érdekelné még a csapatot, miről beszélgetnének szívesen? Elmondták, hogy mit terveznek a nyári szünetre, mi az, amit a pihenés mellet szeretnének… Continue reading →

2019. június 1. hét: Tematikus foglalkozás: A mai az utolsó előtti foglalkozásunk. Elkezdjük összefoglalni a gyerekekkel, hogy miről is beszélgettünk ebben az évben. Játékos feladatokkal, szituációkkal bemutatjuk a nagyobb témaköröket. Vannak olyan, részek melyek felelevenítéséhez videókat használok. Több résznél előkeressük az általuk készített munkákat, ezek segítségével ismétlünk. Megbeszéljük kinek melyik… Continue reading →

2019. május 4. hét: Tematikus foglalkozás: Ezen a foglalkozáson befejezhetik a plakátokat a gyerekek. Bemutatja, a két csoport egymásnak a kész munkákat majd megbeszéljük mit hogyan ábrázoltak. A foglalkozás végén beszélgetünk még arról hogy: Hogyan tudjuk biztosítani utódainknak is a megfelelő körülményeket? Mi minden veszélyeztetheti a jövőt? Ezzel lezárva ezt… Continue reading →

2019. május 3. hét: Tematikus foglalkozás: Projekt óra. Két csoportban dolgoznak a gyerekek. Az első csoport figyelemfelhívó plakátot készít, hogyan vigyázzunk a környezetünkre, míg a másik az elképzelt jövőt (hogy fog kinézni a Földünk évtizedek és évszázadok múlva) bemutató rajzos illusztrációt készíti el. A feladat lényege a csoportmunka és az… Continue reading →

2019, május 2. hét: Tematikus foglalkozás: Folytatjuk az előző témát. Megbeszéljük hogyan hat az életünkre a technika, a természetre, egészségünkre, emberi kapcsolatainkra? Melyek ezek közül a káros hatások? Megnézzük, milyen problémákat kell megoldani most vagy a közeljövőben az emberiség érdekében? Kiknek a feladata? Mit tehet az egyén ezeknek a problémáknak… Continue reading →

2019. május 1. hét: Tematikus foglalkozás: A táblára egy régi város képét és egy mai képet teszek fel. Megbeszéljük a hasonlóságokat és a különbségeket. Beszélgetünk arról, hogy ha elmennek vásárolni,mi az, amit vesznek? Hová mennek szívesen vásárolni? Megbeszéljük miben más az ő életmódjuk a száz évvel ezelőtt élt gyerekekéhez képest?… Continue reading →

2019. április 4. hét: Tematikus foglalkozás: Projekt óra. Csoportokban dolgoznak és egy egészséges heti rendet kell összeállítaniuk. Részletesen kitérve az eddig tanultakra. Tehát a tisztálkodásra, táplálkozásra, lelki egészség ápolására. A foglalkozás végén bemutatjuk egymásnak a munkákat. Európai Uniós foglalkozás: Mivel a gyerekeknek nagyon elnyerte a tetszését az előző foglalkozások egyikén… Continue reading →